{"id":54,"date":"2023-08-21T18:58:43","date_gmt":"2023-08-21T16:58:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kmu-aalen.de\/kmu\/?page_id=54"},"modified":"2023-08-26T22:40:00","modified_gmt":"2023-08-26T20:40:00","slug":"smartpls","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.kmu-aalen.de\/kmu\/smartpls\/","title":{"rendered":"SmartPLS"},"content":{"rendered":"\t\t
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SmartPLS<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/header>\n\t\t
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In der Lehrveranstaltung \u201eBetriebliche Informationssysteme\u201c des Studiengangs Betriebswirtschaft f\u00fcr kleine und mittlere Unternehmen wird im Wintersemester 2017\/18 anhand eines Fallbeispiels das Data Mining Tool \u201eSmartPLS\u201c untersucht. Das Projekt wird von Studenten des vierten Fachsemesters durchgef\u00fchrt.
Das Programm ist in der Lage komplexe Ursache-Wirkungs-Zusammenh\u00e4nge zu untersuchen.<\/a>\u00a0Somit k\u00f6nnen gro\u00dfe Datens\u00e4tze analysiert und Hypothesen verifiziert oder falsifiziert werden. Um den Kommilitonen die Statistiksoftware n\u00e4herzubringen werden dar\u00fcber hinaus mehrere, von dem Projektteam geleitete, Workshops abgehalten.<\/p>

Professionelle Unterst\u00fctzung erh\u00e4lt das Projektteam vom wissenschaftlichen Mitarbeiter, Herrn Christopher Reichstein (M.Sc), und von Prof. Dr. Ralf-Christian H\u00e4rting, der dieses Modul lehrt.<\/p>

Zus\u00e4tzliche Kompetenzen<\/strong>, wie die Team- und Pr\u00e4sentationsf\u00e4higkeit und eine analytische Herangehensweise bei Problemen im IT-Projektmanagement werden durch das Modul erlangt.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Das\u00a0erste Kapitel<\/strong>\u00a0befasst sich mit der Aufgabenstellung und den Projektzielen. Erg\u00e4nzend dazu stellt sich das Projektteam vor. Des Weiteren wird sowohl auf die Vorgehensweise der Ausarbeitung des zu erreichenden Ziels als auch auf die Konzeption des Workshops in diesem Kapitel eingegangen.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Im\u00a0zweiten Kapitel<\/strong>\u00a0werden die Grundlagen von SmartPLS aufgegriffen, indem zun\u00e4chst auf den Hintergrund des Programms eingegangen wird. Zum besseren Verst\u00e4ndnis des Themengebiets ist die Erkl\u00e4rung wichtiger Grundbegriffe unabdingbar. Aus diesem Grund wird in diesem Abschnitt kurz auf relevante statistische Grundbegriffe eingegangen. Das Projektteam gibt einen Einblick in die Anwendung von SmartPLS in der Wissenschaft und erl\u00e4utert die Methoden, welche das Programm nutzt.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Kapitel drei<\/strong>\u00a0thematisiert die Anwendung von SmartPLS anhand eines vorgegebenen Fallbeispiels. Hierbei steht die Planung und Umsetzung im Mittelpunkt. Anschlie\u00dfend wird das Ergebnis statistisch ausgewertet und durch die Studenten interpretiert.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Die Herangehensweise und Erfahrungen des Projektteams werden im\u00a0vierten Kapitel<\/strong>\u00a0geschildert. Dabei soll die Benutzerfreundlichkeit des Programms f\u00fcr studentische Projekte auf seine Eignung hin untersucht werden. Abschlie\u00dfend soll ein kleiner Blick in die Zukunft gegeben werden, welcher einen Bezug auf die Anwendung neuer Technologien nimmt.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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